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Actus des Membres

Valoriser l’innovation jeunesse avec le Prix Espace et Industrie 2025 et Planète Sciences

26 Jan 2026

Créé en 1969, ce prix met à l’honneur des projets innovants réalisés par des clubs de jeunes passionné·e·s d’aéronautique et d’espace. Tous les deux ans, un jury composé de professionnel·le·s […]

Par PLANETE SCIENCES
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Et aussi

Paix, jeunesse et pratiques professionnelles : le nouveau numéro des cahiers de l’action de l’INJEP

26 Jan 2026

Ce numéro explore comment les acteur·rice·s de terrain – éducateur·rice·s, animateur·rice·s, intervenant·e·s associatifs·ives et professionnel·le·s de jeunesse – contribuent à faire de la paix un élément vivant de leurs pratiques […]

Par CNAJEP
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Actus des Membres

« L’Éducation Populaire : des pratiques pour revitaliser la démocratie sur les territoires ? », retour sur la conférence organisée par le Crajep Occitanie

23 Jan 2026

Animée par Pierre-Emmanuel Bénézet, coordinateur du CRAJEP Occitanie, cette rencontre a réuni deux spécialistes : La table ronde a permis de mettre en lumière : Pour (re)voir l’événement, une vidéo […]

Par Crajep Alsace
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Actus des Membres

« En 2026, mettons l’enfance au cœur de nos territoires » : Les propositions des Francas pour les éléctions municipales

23 Jan 2026

Les Francas proposent quatre objectifs prioritaires, déclinés en douze actions concrètes, à mettre en œuvre pour l’ensemble du mandat municipal : Au-delà des propositions aux candidat·e·s, les Francas encouragent également […]

Par FRANCAS
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Actus des Membres

Journée du refus de l’échec scolaire 2025 : penser ensemble les inégalités éducatives des jeunesses populaires, rurales et urbaines

23 Jan 2026

En s’appuyant sur la parole des jeunes et sur des enquêtes de terrain, la JRES vise à éclairer les mécanismes sociaux, territoriaux et institutionnels qui pèsent sur les parcours scolaires […]

Par AFEV
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Actus des Membres

Comment mieux reconnaître, légitimer et valoriser l’engagement associatif des mineur·es en milieu scolaire ? Les propositions des jeunes du RNJA

23 Jan 2026

Au cours de cette journée, les participant·e·s ont travaillé autour d’une question centrale : Comment mieux reconnaître, légitimer et valoriser l’engagement associatif des mineur·es en milieu scolaire ? De leurs échanges […]

Par RNJA
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