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Jeunes, « riches » et « pauvres » - Processus de socialisation

 

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Le dernier dossier thématique de la revue Agora débats/jeunesses de l'INJEP est consacré à la question des inégalités et de leurs conséquences sur les processus de socialisation des jeunes.
« Jeunes, “riches“ et “pauvres“ » s’inscrit à contre-courant de l’idée qui tend à réduire la jeunesse à une catégorie homogène, unifiée par le ciment générationnel que serait la « culture jeune ».

Les auteurs ont privilégié ici le sens social et le caractère multidimensionnel des situations plutôt qu’une définition systématique des termes « riches » et « pauvres ». Ce faisant, ils désignent des situations, qu’elles soient exemplaires ou intermédiaires, des mobilités ascendantes ou descendantes, des situations d’allers et retours sur un axe où la position de « riche » ou de « pauvre » peut être relative.

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